Muriel Houssais Psychologue

Habiletés sociales et parentales

- Groupe d'habiletés sociales pour les enfants -

- Groupe d'habiletés parentales pour les parents d'enfants TDA/H, de type Barkley -

 

- Groupe d'habiletés sociales

 Les habiletés sociales concernent le développement de l'enfant sur le plan :

  • social,

  • affectif,

  • physique,

  • cognitif,

  • langagier.

 

Elles permettent à l'enfant d'entrer en contact avec les autres, de se faire des copains, de prendre sa place au sein de groupe.

Les habiletés sociales sont de nature interactive, comprennent des comportements verbaux et non verbaux et se composent d'initiations et de réponses appropriées et efficaces. Elles sont principalement développées par apprentissage.

 

Certains enfants ont des difficultés pour respecter les règles de la conversation, communiquer, exprimer leurs émotions, ou encore résoudre des problèmes sociaux. 

Les groupes sont composés de 4/6 enfants du même âge, au cours de séances thématiques d’1h15, à une fréquence hebdomadaire.

Le programme de base est établi suivant le programme GECOs :

Séance 1 : Comment se présenter à un groupe ? Prendre conscience de son identité. Création d'un blason.

Séance 2 : Les règles de conversation.

Séance 3 : Les émotions 1.

Séance 4 : Les émotions 2.

Séance 5 : La communication non verbale.

Séance 6 : La communication non violente 1 : Affirmation de soi.

Séance 7 : La communication non violente 2. Dance Floor.

Séance 8 : Formuler une demande, demander de l'aide, formuler une critique ou réagir à une critique (vraie, fausse ou vague).

Séance 9 : Formuler et recevoir un refus, un compliment et résolution de problèmes.

Séance 10 : Affinités et problèmes relationnels : le malentendu, le différend, l'altercation, le conflit.

Séance 11 : Théorie de l'esprit. L'humour.

Séance 12 : Le harcèlement 1.

Séance 13 : Le harcèlement 2. Le cyberharcèlement.

Séance 14 : Jeu de plateau : Sociab'Quizz.

- Groupe d'habiletés parentales pour les parents d'enfants TDA/H, de type Barkley

Le programme de Barkley vise à aider les parents d’enfants ayant des Troubles du Déficit de l'Attention avec Hyperactivité, en particulier avec un comportement opposant.

Il s’agit d’enseigner dans une perspective psychoéducative des techniques de gestion de ces comportements.

 

Les groupes sont composés des deux parents, de quatre familles, au cours de dix séances thématiques d’environ 2 heures, à une fréquence d'une fois tous les quinze jours.

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Muriel HOUSSAIS

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